VIDEOS DE ESTA SEMANA 21-ÁREA DE RELIGIÓN
PRIMERO DE SECUNDARIA SECCIONES : A-B-C
SEGUNDO DE SECUNDARIA SECCIONES : A-B
TERCERO DE SECUNDARIA SECCIONES : A-B
CUARTO DE SECUNDARIA SECCIONES : A-B
QUINTO DE SECUNDARIA SECCIONES : A-B
SESIÓN REMOTA DE APRENDIZAJE 21- 2020
LOS
SACRAMENTOS INSTITUIDOS POR
JESUCRISTO
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DOCENTE |
ÁREA |
GRADO |
FECHA |
|
Edica G.
Chambilla Izcarra |
Religión |
1 A-B-C |
03-09-20 |
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
|
COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
|
Construye
su identidad como persona
humana, amada por Dios ,digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina propia de la religión ,abierto al diálogo con las
que le son más cercanas |
Cultiva
y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe
de manera comprensible y respetuosa. |
Analiza
en las enseñanzas de
Jesucristo el cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud
de la revelación a través de
los sacramentos. |
Antes de empezar respondemos estas importantes preguntas: ¿ya te
lavaste las manos? Qué debemos hacer para no distraernos?, ¿Estamos seguros que
no tendremos interrupciones? ¡Vamos a empezar!
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ACTIVIDADES |
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1.
Lectura del Santo Evangelio: Mateo24 , 42-51 1.
2.ORACIÓN: En esta semana
nos encomendamos a Santa Rosita
de Lima. 2.
3.SABERES PREVIOS: ¿Qué son los
sacramentos? 4.MOTIVACIÓN: Ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=qvCtZQorxtg 5.Conflicto cognitivo: ¿ Qué efectos tiene
los sacramentos? 6. DESARROLLO LOS SACRAMENTOS E BAUTISMO (Según el catecismo de la
Iglesia Católica,N°1213ss) El santo BAUTISMO es el
fundamento de toda lavida cristiana.Es el pórtico
para entrar a
la vida en el espíritu(1213). El nombre
de este sacramento .La palabra
bautismo viene de
la apalabra bautismo viene
de la palabra
griega”baptizein” que
significan “SUMERGIR” dentro
del agua .(1214). FIGURAS DEL BAUTISMO. La
iglesia ha considerado como
figuras que anunciaban el Bautismo : ·
El
arca de Noé pues
en ella se salvaron los
elegidos por Dios(1219) ·
El paso
del mar rojo porque allí los
que habían sido esclavos cobraron su libertad(1222). ·
El
paso del Río Jordán porque desde
entonces entraron los israelitas a la
tierra prometida. El
bautismo de Jesús. Cristo empezó su vida pública haciéndose bautizar por Juan
en el Jordán.(Filip.2). El
bautismo en la Iglesia. Jesús ,después
de su resurrección dijo a sus
apóstoles: “Vayan y prediquen a todas las gentes bautizándolas en el
nombre del padre y del Hijo y del
espíritu Santo(Mt.28,19)(1223). ÿ ÿ 7.CIERRE:
la
canción “Lucha si quieres ganar” |
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PARA ENVIAR AL DOCENTE DE ÁREA: |
|
Describe
como
es la celebración del Bautismo. |
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FIRMA DEL DOCENTE
SESIÓN REMOTA DE APRENDIZAJE 21- 2020
LA
IGLESIA DA TESTIMONIO
EN EL MUNDO CON SUS OBRAS
Y PALABRAS
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DOCENTE |
ÁREA |
GRADO |
FECHA |
|
Edica G.
Chambilla Izcarra |
Religión |
2 A-B |
31-08-20 |
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
|
COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
|
Construye
su identidad como persona
humana, amada por Dios ,digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina propia de la religión ,abierto al diálogo con las
que le son más cercanas |
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y
respetuosa. |
Promueve
la práctica de acciones
que fomentan el respeto
por la vida dando
testimonio en el mundo y el bien común. |
Antes de empezar respondemos estas importantes preguntas: ¿ya te
lavaste las manos? Qué debemos hacer
para no distraernos?, ¿Estamos seguros que no tendremos interrupciones? ¡Vamos
a empezar!
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ACTIVIDADES |
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1. Lectura del Santo Evangelio: LUCAS 4,31-37 2. ORACIÓN: En esta semana nos encomendamos a Santa Rosa
de Lima. 3.SABERES PREVIOS: ¿Cuál es
el testimonio de la Iglesia? 4.MOTIVACIÓN: Ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=GEWCE8LQtdY 5.Conflicto cognitivo: ¿Qué misión
tiene la Iglesia en el
mundo? 6.Desarrollo: : Qué es Iglesia
católica:
La
iglesia católica es la congregación de los fieles al cristianismo que se encuentra regida
por el papa. Es la
Iglesia más grande del mundo, reúne en su seno a más de 1.200 millones de
fieles en todo el planeta. Según
la doctrina, fue
fundada por Jesucristo y dirigida por los apóstoles en sus primeros tiempos.
Por esta razón, se autoproclama a sí misma como la única Iglesia cristiana
auténtica. Su misión principal, aparte de elaborar, impartir y propagar las
enseñanzas de Cristo y preservar la unidad de los fieles, es ayudar a
recorrer el camino espiritual hacia Dios. La palabra iglesia proviene
del griego ἐκκλησία (ekklesía), que significa ‘asamblea’, que era el término
usado en el Antiguo Testamento para denominar a la asamblea del pueblo
elegido por Dios, especialmente aquel que constituyó la asamblea del Sinaí,
que fue donde el pueblo de Israel recibió a ley. Católica, por otro
lado, viene también del griego καθολικός (katholikós), que significa ‘universal’.
Se usa este adjetivo para distinguirla de otras iglesias, igualmente
cristianas, como la anglicana, la ortodoxa o la protestante, que se
diferencian del catolicismo por no encontrarse sometidas a la autoridad del
papa. 7.Cierre: -Nos despedimos
con la canción “Lucha
si quieres ganar” |
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PARA ENVIAR AL DOCENTE DE ÁREA: |
|
Escribe y dibuja
los mandamientos de la Iglesia
Católica. |
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FIRMA DEL DOCENTE
SESIÓN REMOTA DE APRENDIZAJE 21- 2020
LOS ENEMIGOS DEL ALMA
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DOCENTE |
ÁREA |
GRADO |
FECHA |
|
Edica G.
Chambilla Izcarra |
Religión |
3 A-B |
04-09-20 |
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
|
COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
|
Asume
la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios
en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa. |
. Actúa
coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en
situaciones concretas de
la vida. |
Cultiva
su dimensión religiosa
,espiritual y trascendente que
le permite cooperar en la transformación de si mismo y
vencer los enemigos
del alma entorno a la
luz del Evangelio. |
Antes de empezar respondemos estas importantes preguntas: ¿ya te
lavaste las manos? Qué debemos hacer
para no distraernos?, ¿Estamos seguros que no tendremos interrupciones? ¡Vamos
a empezar!
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ACTIVIDADES |
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1.LECTURA DEL
SANTO EVANGELIO: LUCAS
5,33-39 3.
2.ORACIÓN: En esta semana
nos encomendamos a Santa Rosa de Lima. 4.
3.Preguntas de
saberes previos: ¿ Quiénes son los enemigos
del alma? 4.Motivación : Observan un
video https://www.youtube.com/watch?v=aHQOPEC8xeE 5.Conflicto
cognitivo: ¿Cómo vencer
a los enemigos
del alma? 6. Desarrollo: 1.- Mundo: Se lo vence aprendiendo a valorar las cosas
como las valoran Dios y los santos, no como lo hace la gente sin fe que tiene
un modo de pensar completamente materializado, restándole importancia a Dios
y a sus mandamientos. Esto es a lo que llamamos secularismo, es
decir, obrar de acuerdo a las costumbres, modas o ideas de la gente sin fe,
sin moral y sin Dios, organizando la vida como si Él no existiera dándole
importancia solamente a lo que le guste a nuestro cuerpo, al orgullo, o a la
avaricia. La escala de valores para Dios es la
siguiente:
·
Amar a Dios y cumplir sus mandamientos ·
Amar al prójimo y tratarlo como deseamos que nos traten a
nosotros ·
Perfeccionarse a si mismo lo más posible En contraposición a esta pirámide, la escala
de valores del mundo es: ·
Tener mucho dinero e idolatrarlo ·
Darle al cuerpo todos los gustos que quiera ·
Querer obtener muchos honores, mucha fama y muy altos puestos Obviamente seguir la escala de valores de Dios
nos dan paz en esta vida y premio eterno en el cielo, mientras que la del
mundo sólo trae angustias, miedos, preocupaciones y el peligro de condenarse
eternamente. 2.- Demonio: ¿Quién es el demonio? El demonio es un ángel creado por
Dios en el cielo, que por haberse rebelado contra el mismo Dios, le precipitó
en los infiernos con otros muchos compañeros de su maldad, que llamamos
demonios. El Diablo acosa, acusa, tienta, engaña y
miente en su lucha contra el cristiano. El trabaja a través de sus aliados,
el mundo y la carne. El Diablo usa el mundo y la carne para causar el mayor
daño al pueblo de Dios, para entorpecer el progreso de lo correcto, para
acobardar a los cristianos, parar la proclamación del evangelio y debilitar
la ofensiva del cristiano para favorecer el Reino de Dios. |
La única forma de vencerlo es con oración, con
fe, con sacrificios y rechazando todo lo malo. Pero sobre todo al demonio se
le vence con la humildad. Como él es tan soberbio, huye de los humildes. 3.- Carne: La forma de vencerla es no dando
consentimiento a las tentaciones impuras que produce nuestro cuerpo. No es
pecado tener tentaciones, el pecado radica en consentirlas. Dios las permite
para darnos ocasión de aumentar nuestros méritos y premio en el cielo al
luchar contra ellas para demostrarle a Dios que lo amamos a Él antes que
nada. Dios colocó cierto placer en las cosas para el
disfrute de los seres humanos, como placer el comer para no morir de hambre,
en el dormir para que el cuerpo descanse, y placer en el sexo, para que
podamos procrear. El placer es solamente un estímulo, no es el fin, el
problema está en que perseguimos es estímulo en las cosas y no el fin.
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PARA ENVIAR AL DOCENTE DE ÁREA: |
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Responde ¿Cuál
es la diferencia de un Laico y
laico consagrado |
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FIRMA DEL DOCENTE
SESIÓN REMOTA DE APRENDIZAJE 21- 2020
REFORMA
PROTESTANTE: MARTÍN LUTERO
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DOCENTE |
ÁREA |
GRADO |
FECHA |
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Edica G.
Chambilla Izcarra |
Religión |
4 A-B |
01-09-20 |
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
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COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
|
Asume
la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios
en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa. |
Transforma
su entorno desde el encuentro personal
y comunitario con Dios y
desde la fe
que profesa. |
Acepta
su rol en la transformación de
la sociedad y
discernir la reforma
protestante de las
enseñanzas de Jesucristo. |
Antes de empezar respondemos estas importantes preguntas: ¿ya te
lavaste las manos? Qué debemos hacer
para no distraernos?, ¿Estamos seguros que no tendremos interrupciones? ¡Vamos
a empezar!
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ACTIVIDADES |
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1.
LECTURA DEL SANTO EVANGELIO: LUCAS 4,31-37 5.
2. ORACIÓN : En esta semana nos encomendamos
a Santa Rosa de Lima. 6.
7.
3. Preguntas de saberes previos: ¿Cuál es la
Reforma de Martin
Lutero? 4. Motivación
:
Observan un video https://www.youtube.com/watch?v=X4LFuJac0GQ 5. Conflicto
cognitivo: ¿Qué características tiene
la Reforma de la
Iglesia Luterana? 6. Desarrollo: ¿Qué es el luteranismo?
El luteranismo es
una religión
derivada del catolicismo, fundada en Alemania por
Martín Lutero,
quien dirigió la Reforma protestante más importante de
Europa. El luteranismo se basa en
las 95 tesis que
publicó Martín Lutero en el año 1517, frente a la iglesia de Wittenberg,
Alemania. Gracias a la imprenta, este material fue difundido rápidamente por toda
Europa y se convirtió en un gran movimiento religioso. Aunque Martín Lutero no
planeó la Reforma protestante como una nueva institución, sino como una nueva
denominación católica, esta se
separó en varias ramas, siendo el luteranismo la división original
protestante. El luteranismo fue
la consecuencia
de los excesos de la iglesia católica en el cobro de indulgencias, venta de
cargos eclesiásticos, impuestos, obtención de bienes a cambio del perdón,
entre otros. Además, esta corriente rechaza la autoridad universal del papa,
la veneración de imágenes, el purgatorio y los mediadores entre los creyentes
y Dios. En la actualidad existen
más 70 millones de cristianos luteranos dispersos a través del mundo, lo que
convierte al luteranismo en una gran
vertiente de la iglesia católica. 7.Cierre: Nos despedimos con la
canción Lucha si quieres ganar |
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PARA ENVIAR AL DOCENTE DE ÁREA: |
|
Describe las
diferencias entre la
Iglesia Católica y la
Iglesia Luterana. |
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FIRMA DEL DOCENTE
2wSESIÓN REMOTA DE APRENDIZAJE 21- 2020
LA
POBREZA Y EL HAMBRE
PROBLEMA DE LA SOCIEDAD
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DOCENTE |
ÁREA |
GRADO |
FECHA |
|
Edica G.
Chambilla Izcarra |
Religión |
5 A-B |
02-09-20 |
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
|
COMPETENCIA |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
|
Asume
la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia
religiosa. |
Transforma
su entorno desde
el encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la
fe que profesa. |
Asume
su rol protagónico comprometiéndose ética
y moralmente en la transformación de una
sociedad solidaria con el prójimo y ayudarlos
en la pobreza y el hambre. |
Antes de empezar respondemos estas importantes preguntas: ¿ya te
lavaste las manos? Qué debemos hacer
para no distraernos?, ¿Estamos seguros que no tendremos interrupciones? ¡Vamos
a empezar!
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FIRMA DEL DOCENTE
